SPRAWOZDANIE Z WYKORZYSTANIA SPRZĘTU OTRZYMANEGO W RAMACH PROGRAMU „LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI” I okres 2024/2025

„Laboratoria Przyszłości”to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, którego misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

W naszej szkole od września do stycznia uczniowie pod kierunkiem nauczycieli mogą wykorzystywać, zakupiony w ramach programu sprzęt: kuchenny, nagłaśniający, fotograficzny; urządzenia gospodarstwa domowego (żelazko i deska do prasowania), zestawy konstrukcyjne i roboty edukacyjne firmy Vex IQ wraz z programowaniem.

Oto przykłady działań, jakich podjęli się nasi uczniowie wraz z nauczycielami w tym czasie:

SPRZĘT KUCHENNY

Uczniowie klas młodszych i starszych mieli okazję na kulinarne wyczyny wykorzystując zakupiony sprzęt kuchenny (gofrownice, tostery, kuchenki elektryczne, sztućce, talerze, deski itp.) w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości”.Przy okazji uczniowie rozwijali umiejętności kulinarne, uczyli się samodzielności oraz odpowiedzialności przy obsłudze urządzeń kuchennych. Było to nie tylko smacznym doświadczeniem, ale również sposobem na rozwijanie kulinarnych umiejętności:

Klasa 0a i 0b – "Warzywa jemy - zdrowi będziemy"- sałatka warzywna - 03-04.10.2024r.
Klasa 3b – Pieczenie chleba – 03.10.2024r.
Klasa 8a – Pieczenie pizzy - 17.10.2024r.
Klasa 3a – Ekologiczne śniadanie – 25.10.2024r.
Klasa 5b – Pieczenie pizzy, naleśników i pancakes – 16.11.2024r.
Klasy 6a – Tortilla pełna witamin. Pieczenie pizzy – 20.11.2024r.
Klasa 6b – „Sprawdź co jesz” - pieczenie pizzy – 27.11. 2024r.
Klasy 5a i 5b – Pieczenie pierniczków w ramach projektu English Teaching Activities – 02.12.2024r.
Klasy 2a i 2b – Pieczenie pierniczków - 11.12.2024r.
Klasa 6b – Pieczenie ciasta i babeczek – 17.01.2025r.

SPRZĘT: NAGŁAŚNIAJĄCY I FOTOGRAFICZNY

URZĄDZENIA GOSPODARSTWA DOMOWEGO

Dzięki sprzętowi nagłaśniającemu w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości” możliwe było przeprowadzenie wielu uroczystości szkolnych i działań podejmowanych w szkole, a wszystkie zdjęcia, które zamieszczane są na stronie internetowej szkoły i szkolnym Facebooku zostały wykonane szkolnym aparatem fotograficznym.

Ponadto do przygotowania akademii, przedstawień użyto w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości”sprzętu do prasowania (żelazka i deski), aby każdy z naszych uczniów mógł wyglądać fantastycznie w dniu występu. Dzięki tej umiejętności uczniowie nauczyli się jak prawidłowo prasować ubrania i korzystać z obsługi urządzeń elektrycznych:

Rozpoczęcie roku szkolnego – 02.09.2024r.
Narodowe Czytanie Kordiana Juliusza Słowackiego - 06.09.2024r.
Obchody Dnia Patrona Szkoły św. Stanisława Kostki – 18.09.2024r.
Europejski Dzień Języków Obcych „You can dance” - 27.09.2024r.
Obchody Dnia Edukacji Narodowej – 14.10.2024r.
Szkolny Konkurs OMNIBUS „Przestrzegam zasad bezpieczeństwa” - 15.10.2024r.
„Czytelnik miesiąca – w każdym miesiącu 2024/2025r.” - 15.10.2024r.
„Milion dzieci modli się na różańcu” - 18.10.2024r.
Uroczystość Pasowania na Ucznia Szkoły Podstawowej im.św. Stanisława Kostki w Leśnicy Groniu w klasach pierwszych – 24.10.2024r.
Szkolny Konkurs OMNIBUS „Cudaczek z darów jesieni” - 31.10.2024r.
Uroczystość z okazji Narodowego Święta Niepodległości – 07.11.2024r.
Szkoła do hymnu – 08.11.2024r.
Zabawa andrzejkowa – 19.11.2024
Wojewódzki Konkurs Plastyczny i Wiedzy „Święci Podhala, Spisza i Orawy” - 21.11.2024r.
Szkolny Konkurs OMNIBUS „Bohaterowie w moich oczach” - 18.12.2024r.
Koncert kolęd i pastorałek – 19.12.2024r.
Szkolny Konkurs OMNIBUS „Ozdoba świąteczna” - 19.12.2024r.
Klasy 5a i 5b – Budowa karmików dla ptaków – grudzień 2024/ styczeń2025

ZESTAWY KONSTRUKCYJNE I ROBOTY EDUKACYJNE FIRMY VEX IQ WRAZ Z PROGRAMOWANIEM.

W ramach zajęć lekcyjnych wykorzystano zestawy konstrukcyjne i roboty edukacyjne firmy Vex IQzakupione w ramach programu „Laboratorium Przyszłości”.W ten sposób uczniowie uczyli się programowania i konstruowania. Zajęcia te zwiększyły zaangażowanie uczniów i zainspirowały ich do rozwoju osobistego i nabycia nowych kompetencji informatycznych, matematycznych i naukowo –technicznych.